Sve što treba da znaš o pomeranju svog venčanja

Najdominantniji trendovi u svetu venčanica, koje moraš da primeniš ako se udaješ!

Okolnosti koje ti mogu pokvariti venčanje (i kako da izađeš na kraj sa njima)

Najlepše ružičaste haljine za savremene romantične neveste

Svadbeni trend koji se neće sviđati vašim roditeljima i familiji

Izazovi singl prisustva venčanju

#trend: Puff rukavi na venčanicama

Milenijumski trend – venčanje pre venčanja

Modna predviđanja: Trendi ukrasi za kosu za savremene neveste

Zlatna pravila odgovornog roditeljstva

Na roditeljskim sastancima nam saopštavaju da očekuju našu pomoć i saradnju, za dobrobit dece. Dobro. Ali, to u stvari znači da ćete pored svega ostalog što radite, morati da rešavate zadatke i da ih objašnjavate, da učite dete kako da uči upotrebljavajući udžbenik, jer ih tome u školi niko ne uči, da bojite neme karte i crtate amebe i mikroskope, da smišljate sastave i učite pesmice – neminovno ćete ih sve naučiti preslišavajući dete.

To znači da deca uglavnom uopšte ne mogu da se izbore sa domaćim zadacima i lekcijama bez vaše pomoći, jer ih ima premnogo, ne razumeju ih, a ne razumeju ni zašto bi svoje dragoceno slobodno vreme za koje mogu da budu deca (znate, srećni, opušteni, bezbrižni, razigrani) morali da troše radeći iste dosadne gluposti kao u školi.

istock 000007454465small1 Au, što je škola zgodna (2. deo)

Ne mogu da se izbore sa domaćim zadacima i lekcijama bez vaše pomoći

Ne shvatam ni ja. Zašto ja koja mrzim školu jednako kao i moja deca, nemam pojma iz matematike, fizike i hemije i imam svoja posla, a volim i da se opustim, prošetam, pogledam neki film, moram da trošim svoje slobodno vreme na gluposti koje su me smarale još dok sam i sama išla u školu. Samo meni niko nije pomagao. Nekako sam uspevala sama, ali nekada su i nastavnici bili daleko kvalifikovaniji za posao koji rade.

Možda vaša deca neće biti potpuno nesrećna u školi.

Ako imaju malo klikera za matematiku ili dara za neki predmet, možda će imati i ono osećanje postignuća, kad nešto skontaju, savladaju, urade za pohvalu – osim ako se ličnost nastavnika ne ispreči između njih i njihovog talenta, što se često dešava.

A možda će imati adekvatnu ekipu ili simpatiju.

Možda neće bežati sa časova, ponašati se nasilno i izazivati probleme. A možda se neće ni povrediti, ni razboleti.

Ne možete više da očekujete od škole.

Prvi deo teksta pročitajte ovde.

Aleksina Đorđević

Editors choice